Jour 47 : //PS-MS// (suite)
Tu sais quoi ? Je crois que je n'ai même pas la motivation pour expliquer tout ce qui me sort par les trous de nez aujourdhui (et non je ne suis pas enrhumée...).
Allez, si je devais résumer en un mot : ATSEM.
En général, c'est vraiment bien de bosser avec une ATSEM. Mais quand l'équipe flanche et que tu es avec une hystéro bras cassé, ça te met un handicap pas possible, et difficilement gérable sans lui péter un plomb dessus.
Allez juste un exemple : la classe et moi sommes en train de chanter, elle se met à côté et vient brailler sur un gosse. On s'arrête le temps que mademoiselle arrête son cirque, mais même pas ça lui monte au cerveau qu'elle nous interromp. On reprend, elle regueule (oui, y'a pas d'autre mot pour appeler ça), je persiste, je continue de chanter. La demoiselle à la douce voix ne s'arrête pas de faire la morale à un petit. Au final ils ont tous les yeux rivés sur elle, et paf la chanson. Bon tant pis hein...
Allez un autre pour la route : quand elle te sort les enfants des ateliers 10 minutes trop tôt (pendant que tu es encore en train d'essayer de gérer les élèves qui travaillent) pour les habiller. Résultat : on passe 15 minutes comme des idiots assis sur les bancs avant l'heure de la cantine, les enfants emmitouflés (gants, blousons fermés, bonnets, écharpes)... Et en plus elle fout en l'air notre chanson.
Tout cela sans compter sur le fait que je dois vérifier que les enfants n'ont pas inversé le pied gauche et le pied droit de leurs chaussures, parce qu'elle ne le voit pas ça. Résultat : en regroupement, je dois encore aider à remettre 5 paires de chaussures comme il faut.
Elle ne m'y reprendra plus, il faut que je la surveille, ainsi que ce qu'elle fait. Presque pire qu'un gosse.
La plaie.
Allez, bonne journée à tous !
"M."
Par "M.", Vendredi 14 Decembre 2007 à 12:59 GMT+2 dans Mes remplacements (article, RSS)
